Qualifizierung „Fachkraft für Medienbildung in der Kita“ vom Bildungswerk ver.di

Steckbrief/ Facts

• Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen, gerne zu zweit, als Tandem aus einer Einrichtung
• Thema: Qualifizierung zur nachhaltigen Implementierung von Medienbildung in der frühkindlichen Bildung
• Medien: Tablet und andere digitale Medien
• Umfang: 8 Fortbildungs-Tage (9 bis 17 Uhr, in Präsenz), 64 Zeitstunden
• Veranstaltungsort: Wolfsburg bzw. Hannover (genauer Tagungsort wird bekannt gegeben)
• Laufzeit: Oktober 2027 bis Juni 2028 (konkrete Termine erfahren Sie im Anmeldeformular)
• Gefördert durch das ESF-Bundesprogramm „Wandel der Arbeit sozialpartnerschaftlich gestalten – weiter bilden und Gleichstellung fördern“ aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus)
• Projektträger: Bildungswerk ver.di in Niedersachsen e. V., Lüneburg

Projektbeschreibung

Kinder wachsen heute in einer digital und medial geprägten Welt auf. Sie kommen immer früher mit digitalen Medien in Kontakt, die längst zum Familienalltag gehören. Das stellt auch Kitas und pädagogische Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Skepsis, Unsicherheiten im Umgang mit Datenschutz und fehlende praxisnahe Konzepte führen dazu, dass die Potenziale digitaler Medien im pädagogischen Alltag oft noch nicht ausgeschöpft werden. Gleichzeitig wünschen sich viele Eltern Orientierung und Unterstützung bei der Medienerziehung ihrer Kinder.

In der frühkindlichen Bildung werden daher qualifizierte Fachkräfte gebraucht, die Medienbildung nicht nur technisch, sondern auch pädagogisch und ethisch verantwortungsvoll gestalten – um Kinder altersangemessen begleiten, unterstützen und fördern zu können. Dabei müssen Fachkräfte auch die Kluft zwischen medienbegeisterten und medienskeptischen Kolleg*innen überbrücken und eine gemeinsame pädagogische Haltung entwickeln.
Die Qualifizierung vermittelt in vier Modulen grundlegendes und praxisorientiertes Wissen zur Medienpädagogik. Im Mittelpunkt stehen zentrale Themenfelder rund um den Einsatz digitaler Medien in der frühkindlichen Bildung.
Behandelt werden die Grundlagen der Digitalisierung und ihre Bedeutung für die frühkindliche Bildung und
Medienbildung. Die Teilnehmenden setzen sich mit den Möglichkeiten und Grenzen digitaler Medien im pädagogischen Alltag sowie mit gesundheitlichen Aspekten auseinander, etwa angemessenen Mediennutzungszeiten und der Verarbeitung von Medieninhalten.

Weitere Inhalte sind rechtliche Rahmenbedingungen und Datenschutz, die Gestaltung digitaler Lernangebote für Kinder sowie die Auswahl und der medienpädagogische Einsatz kindgerechter Kreativ-Apps. Darüber hinaus geht es um digitale Kommunikations- und Dokumentationstools für die Zusammenarbeit mit Eltern und im Team.
Abschließend entwickeln die Teilnehmenden ein eigenes Praxisprojekt, das sie in ihrer Einrichtung umsetzen können.
Die Module orientieren sich am niedersächsischen Rahmencurriculum KiM-Elementar sowie am Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich.

Wenn möglich, wünscht sich das Team Blickwechsel, dass die Qualifizierung zu zweit aus einer Kita besucht wird. Sofern Tablets vorhanden sind, sollen diese zur Fortbildung mitgebracht werden. Andernfalls werden Leihgeräte gestellt.

Eigenleistung / Abschluss mit Zertifikat
Die Qualifizierung schließt mit einem Zertifikat ab. Als Eigenleistung wird ein eigenes Medienprojekt entwickelt und
umgesetzt. Dieses unterstützt den Transfer der Qualifizierungsinhalte in die eigene pädagogische Praxis.

Aufbau der Qualifizierung – Fortbildungsmodule in Präsenz:
Modul 1: Von Medienkindheit und Medienaneignung – Grundlagen der Medienbildung in der frühen Kindheit
• Digitale Lebenswelten von Kindern und Familien, Digitalisierung von Kindertagesstätten
• Definitionen und Zielsetzung von Medienbildung, Bildungsauftrag, Medienkompetenzmodelle
• Medienaneignung und Medienwirkung, entwicklungspsychologische Grundlagen, altersgerechte Medienangebote

Modul 2: Von alltagsintegrierten Methoden und Querschnittsaufgaben – Digitale Medien in der pädagogischen Praxis
• Pädagogische Prinzipien der Mediennutzung, Medien als kreative Werkzeuge, Ausdrucksmittel und Förderinstrument (z.B. bei der Sprachbildung)
• Methodenbausteine im Kita-Alltag, alltagsintegrierte und projektbezogene Medienarbeit
• Wissen über Kriterien zur Auswahl geeigneter Kreativ-Apps bzw. altersgerechter Apps

Modul 3: Von der Implementierung zur Verankerung in der Kindertageseinrichtung
• Medienpädagogische bzw. professionelle Haltung, Förderung digitaler Kompetenzen in pädagogischen Teams
• Gelingensbedingungen, Datenschutz, Urheberrechte, digitale Kinderrechte
• Projektentwicklung, inkl. Ressourcenplanung und Themenfindung

Modul 4: Von Präsentation zum Transfer – Zusammenarbeit mit Eltern und Prozessreflexion
• Veränderte Elternschaft, Inhalte und Formate für eine gelingende Zusammenarbeit mit Eltern, Umgang mit Sorgen und Widerständen
• Präsentation eigener Medienprojekte
• Transfer in die eigene Einrichtung

Nach Abschluss der Qualifizierung sind Sie kompetente Ansprechpartnerin/Ansprechpartner im Bereich Digitalisierung und Medienbildung für den Träger, den Kolleginnen und Kollegen, Kinder und Eltern in der Kindertageseinrichtung.

Melden Sie sich gerne, wenn Sie fragen haben!