Fortbildung für ErzieherInnen

Wie können Medien wie z.B. die Fotokamera, der Computer oder das Tablet sinnvoll in der pädagogischen Arbeit mit Kindern eingesetzt werden? Neben medienpädagogischem und technischem Grundlagenwissen werden kleine, leicht umsetzbare Methodenbausteine vermittelt, die zu einer kreativen, medienpädagogischen Projektarbeit in der Kindertagesstätte anregen.

Welche Spiel- und Lernmöglichkeiten bieten Medien im Kindergarten? Sollen schon Vorschulkinder an den Computer? Wie setze ich Medien z.B. als Werkzeug für die Sprachbildung ein?
Medien spielen in der kindlichen Entwicklung eine immer bedeutendere Rolle, und die KiTa kann ein geeigneter Ort für eine spielerische Bearbeitung und Begleitung der kindlichen Medienerfahrungen sein. Hier können Kinder unterstützt werden, dem vielfältigen Medienangebot zu begegnen und lernen, Medien als Werkzeuge sinnvoll und kreativ zu nutzen.

Mediengeräte – vom Fotoapparat bis zum Tablet – und Medieninhalte – von der Bilderbuchgeschichte bis zum Trickfilm – eignen sich hervorragend, um Lernprozesse anzuregen, zu begleiten und Kinder in der Auseinandersetzung mit der eigenen Lebenswelt zu unterstützen.Kinder sind von Medien fasziniert und Medien bieten sehr gute Möglichkeiten, Themen aufzugreifen, Sprachanlässe zu schaffen und kreativ zu werden.

Die Kinder stehen solchen medienpädagogischen Angeboten begeistert gegenüber: »Mir hat es viel Spaß gemacht, mal selbst einen Trickfilm zu drehen!«, »Wir haben jetzt einen Computer, das finde ich voll cool!«. Und die ErzieherInnen? »Ich würde das immer wieder machen, es ist einfach toll zu sehen, welche kreativen Potenziale und Fertigkeiten die Kinder im Umgang mit Medien entwickeln!«