Wischen, tippen, scrollen – Kinder in der digitalisierten Medienwelt

Ein Programm zur frühen Medienerziehung und Medienbildung in Kindertageseinrichtungen
entwickelt und durchgeführt von der Koop-Gruppe „Kinder und Medien“

Aus unserem heutigen Alltag sind Smartphones und Tablets kaum mehr wegzudenken. Mobile digitale Geräte begleiten uns durch den Tag, sie sind allgegenwärtig. Kleine Kinder wachsen ganz selbstverständlich mit ihnen auf. Sie erleben, wie sich ihre Eltern auf das Smartphone fokussieren, wie ältere Geschwisterkinder auf dem Tablet wischen, tippen und scrollen. So entwickeln auch sie mit zunehmendem Alter Interesse am Umgang mit diesen Geräten, sie wollen sich die darin verborgene digitale Medienwelt erschließen und machen erste Erfahrungen beim Anschauen von Fotos und Filmen, beim Hören von Geschichten und Liedern oder beim Erkunden von Spiele-Apps.

Kinder bringen ihre Medieneindrücke und -erfahrungen aus dem familiären Umfeld mit in die Kindertagesbetreuung. Wir können Medienspuren beim Rollenspiel der Kinder beobachten, auf ihrer Kleidung oder ihren Taschen Medienhelden entdecken und im gemeinsamen Gespräch viel über die Stärken der bewunderten Filmfiguren erfahren.

Mit dem Programm „Medien-Kids“ möchten wir in Kita-Teams (bei den pädagogischen Fachkräften der Kindertagesbetreuung und den Kita-Leitungen) die Auseinandersetzung mit Fragen der frühen Medienerziehung und Medienbildung befördern. Wir wollen uns gemeinsam mit Ihnen auf den Weg machen, Gelingensbedingungen für Medienbildung in der Kita zu identifizieren und zu beschreiben: Was braucht es, um Kinder in einer medial geprägten Welt stark zu machen für einen verantwortungsvollen, kritischen und kompetenten Umgang mit Medien? Wie kann eine pädagogische Fachkraft Medien für die Gestaltung kindlicher Bildungsprozesse nutzen? Welche Fähigkeiten benötigt sie hierfür? Und wie kann die Zusammenarbeit mit Eltern zum Thema Medien gestaltet werden?

Zu diesen und weiteren Themen wird im Rahmen des Programms „Medien-Kids“ qualifiziert, diskutiert, experimentiert und evaluiert. „Medien-Kids“ richtet sich sowohl an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Teams, die neu in dieses Themenfeld einsteigen möchten, als auch an diejenigen, die bereits Erfahrungen gesammelt haben und sich medienpädagogisch weiter entwickeln möchten.

 Die Programmbausteine im Überblick

Das Medien-Paket:

Alle teilnehmenden Kindertageseinrichtungen erhalten für die Projektlaufzeit ein Medien-Paket. Dieses beinhaltet neben einem Tablet u.a. einen Beamer, Lautsprecher, eine externe Festplatte und ein Stativ. Diese Materialien gehen nach erfolgreicher Teilnahme und Abschluss aller Programm-Bausteine in den Besitz der Kita über.

Anmeldung:

Eine Anmeldung zur 1. Runde des Programms Medien-Kids war bis zum 05. Juni 2017 möglich. Der Bewerbung beizufügen war: Bewerbungsbogen | Votum des Trägers

Alle Teilnahmeplätze sind inzwischen vergeben. Bewerbungen / Interessenbekundungen für den nächsten Durchlauf 2019/20 können gerichtet werden an: helena.justa@kinder.bremen.de 

Auftaktveranstaltung und Fortbildungsmodul:

Der Startschuss für die "Medien Kids" fiel am 28. September 2017 in der Stadtbibliothek Bremen !

Die Auftaktveranstaltung wurde eröffnet von der Direktorin der Stadtbibliothek Bremen Lucia Werder, der Senatorin für Kinder und Bildung Dr. Claudia Bogedan und der Direktorin der Bremischen Landesmedienanstalt Cornelia Holsten.

Dr. Maren Risch lieferte in ihrem Impulsvortrag anschaulich und unterhaltsam Hintergrundwissen und Praxiserfahrungen zur Bedeutung von Medien in der frühkindlichen Bildung.

Bei dem anschließenden kleinen Imbiss konnten die Teilnehmer/innen untereinander ins Gespräch kommen und sich über den Einsatz von Medien und ihre bisherigen Erfahrungen austauschen. Bei der Vorstellung der Programmbausteine lernten sie dann alle Projektbeteiligten kennen.Höhepunkt der Veranstaltung war sicherlich das heißbegehrte Medienpaket: die Erzieher/innen aus 11 Einrichtungen nahmen jeweils ein iPad in Empfang!

Mit diesen iPads starteten wir dann am 16. Oktober in ein 3-tägiges Fortbildungsmodul. 20 Erzieher/innen, 15 Liter Kaffee und außer 12 iPads auch noch Beamer, Boxen, Stative und ähnliches Zubehör: drei Tage lang wurden Apps für Kinderhände geprüft und Köpfe mit medienpädagogischen Methoden gefüllt! Es entstanden Dutzende Fotorätsel, Fotoreihen, Bildergeschichten, Trickfilme, Hörspiele und Lerngeschichten ...

Das vermittelte medienpädagogische Grundlagenwissen, die Tipps, Anregungen, Materialien und Methoden bilden das Fundament für die Integration von Medien in den Kitaalltag der teilnehmenden Einrichtungen. Begleitet werden die Kitas in den nächsten Wochen und Monaten von Edina Medra von der Bremischen Landesmedienanstalt, die vor Ort die praktische Umsetzung berät, und Mia Guttormsson und Susanne Roboom vom Blickwechsel e.V., die für Fragen zur Verfügung stehen und die Eltern-Kind-Nachmittage in den Kitas durchführen.

Wir wünschen den Erzieher/innen und den beteiligten Kindern und Eltern für die nächsten Monate viele Aha-Erlebnisse und kreative Praxisprojekte!

Austauschtreffen: Halbzeit bei den „Medien-Kids“

Am 07. Februar 2018 fand das erste Austauschtreffen der teilnehmenden Erzieher/innen des Projektes statt. Was wurde bisher in den Kitas umgesetzt? Was lief gut und wo hakt es? Welche Aha-Erlebnisse gab es?

In kleinen Präsentationen stellte jede Kita ihre bisherigen Erfahrungen und Ergebnisse vor. Alle berichteten von viel kreativer Energie. Die Kinder haben sich mit großer Neugier und Freude auf die Angebote eingelassen: gemeinsam wurden MedienheldInnen gemalt, Fotorätsel, Trickfilme und Stopp-Tricks erstellt, das Krippenspiel und die Bremer Stadtmusikaten digital inszeniert, Geburtstagsbücher und Fotodokumentationen gestaltet uvm.

Es gab viele A-HA-Erlebnisse! Ganz besonders fasziniert waren alle von den kreativen Möglichkeiten: Toll, was man mit dem iPad alles machen kann!
Aber auch kleinere und größere technische Herausforderungen wurden besprochen, manches ließ sich in der Gruppe schnell lösen, anderes erfordert ein bisschen Recherche und "dran bleiben", z.B. die Frage, warum nach dem letzten Update etliche Apps nicht mehr laufen ...

In allen Kitas finden in den nächsten Wochen und Monaten Eltern-Informationsveranstaltungen statt, um Fragen und Vorbehalte der Eltern aufzugreifen und Wissenswertes rund um die familiäre Medienerziehung zu thematisieren.

Das zweite Austauschtreffen fand am 11. April 2018 statt.