materialWie lassen sich Medien als Werkzeug und Thema in den pädagogischen Alltag einbinden? Erfahrungen, Anregungen, Tipps und Methodenbausteine für Einsatz von Medien in Kita und Grundschule...

 

 

Roboom Medien kompetent kreativRoboom, Susanne
Mit Medien kompetent und kreativ umgehen.
Basiswissen & Praxisanregungen.
Beltz-Verlag, 2017

Das Praxisbuch enthält rund 50 leicht umsetzbare Praxisanregungen zum Einsatz von Medien für die Bildungsbereiche Sprache, Literacy und Medien, Emotionen und Soziales Lernen, Ästhetik, Musik und Kreativität, Mathematik, Naturwissenschaften und Technik sowie Bewegung, Körper und Gesundheit.

 

BuBiToFachstelle für interkulturelle Bildung und Beratung – FiBB e.V. (Hrsg.):
MedienKreativ
Praxisempfehlungen für Eltern und pädagogische Fachkräfte
in Leichter Sprache und auf Arabisch.
Autorinnen: Mona Kheir El Din, Mechthild Kleine-Salgar
Bonn 2016

„MedienKreativ“ ist Ergebnis des Projektes BuBiTo. Das Handbuch basiert auf den Erfahrungen, die in den vergangenen zwei Jahren im Rahmen zahlreicher mehrsprachiger BuBiTo-Medienworkshops und Vorleseaktionen zusammengetragen wurden. Schritt für Schritt können Erwachsene und Kinder mit seiner Hilfe z.B. ein eigenes Buch herstellen, Fotospiele basteln oder einen Trickfilm aufnehmen.
Das Handbuch ist für eine Versandkostenpauschale bei FiBB e.V. erhältlich. Die Online-Version des Handbuches können Sie hier herunterladen.

 

GMK krippe kita kinderzimmer coverJürgen Lauffer/Renate Röllecke (Hrsg.)
Krippe, Kita, Kinderzimmer
Medienpädagogik von Anfang an
Dieter Baacke Preis Handbuch 11, kopaed-Verlag, München 2016

Das 11. Dieter Baacke Preis Handbuch zeigt facettenreich, wie mit Kindern im Kita- und selbst im Krippenalter aktiv medienpädagogisch gearbeitet werden kann: Gestalten, entdecken, anregen stehen im Mittelpunkt. Im zweiten Teil des Buches sind die aktuellen Dieter Baacke Preisträger/-innen dokumentiert.

 

wischen klicken knipsenGünther Anfang / Kathrin Demmler / Klaus Lutz / Kati Struckmeyer (Hrsg.)
wischen, klicken, knipsen
Medienarbeit mit Kindern
Schriftenreihe Materialien zur Medienpädagogik, Band 12
kopaed-Verlag München 2015

Als praktische Handreichung liefert das Buch im ersten Teil Ideen und Konzepte für die medienpädagogische Arbeit mit Kindern. Zur theoretischen Vertiefung werden im zweiten Teil die Grundlagen der medienpädagogischen Arbeit mit Kindern aus interdisziplinärer Sicht behandelt. wischen, klicken, knipsen ist die dritte komplett überarbeitete Auflage des Buches Mit Kamera, Maus und Mikro aus dem Jahr 2005. Dieses Grundlagenwerk wurde nun um aktuelle Medienentwicklungen und neue pädagogische Ansätze erweitert.


digital genialBostelmann, Antje / Fink, Michael
Digital Genial: Erste Schritte mit Neuen Medien im Kindergarten
Berlin 2014

Viele Beispiele aus der Praxis beweisen, dass schon die Kleinsten mit moderner Technik mühelos umgehen können und sich dabei kreativ betätigen und Medienkompetenz erwerben.

nlm 21a 3Eder, Sabine / Orywal, Christiane / Roboom, Susanne (Hrsg.)
Pixel, Zoom und Mikrofon. Medienbildung in der Kita
Ein medienpraktisches Handbuch für Erzieher/-innen
NLM-Band 21, 2008 (zur Zeit leider nicht lieferbar!)

Beinhaltet eine Sammlung von Projekten und Methodenbausteinen sowie eine Vielzahl wertvoller Anregungen und Beispiele für die die medienpädagogische Arbeit in Kindertagesstätten.

 

kindersprache staerkenJampert, K. /Zehnbauer, A. / Best, P. / Sens, A. / Leuckefeld, K. / Laier, M. (Hrsg.)
Kinder-Sprache stärken! Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial
Band 2: Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit
Berlin 2009

Das Praxismaterial ermöglicht Erzieherinnen und Erziehern mit geschärftem Blick für die Besonderheiten der Kindersprache die Entwicklungsmöglichkeiten im Alltag zu erkennen und für die Sprachförderung als Querschnittsaufgabe der pädagogischen Arbeit zu nutzen.


sprachfoerderung doku 01 ec956a32f1JFF – Institut für Medienpädagogik & Medienzentrum Parabol Nürnberg
Sprachförderliche Potenziale der Medienarbeit in Kindertagesstätten

Die Expertise fasst den aktuellen Kenntnisstand zum Thema Sprachförderung durch Mediennutzung zusammen und analysiert die sprachförderlichen Potenziale medienpädagogischer Arbeit in Kindertagesstätten. Kostenloser Download (PDF)


sprachmedienwerkstattEntdeckungskiste – Zeitschrift für die Praxis in Kitas
Sprach- & Medienwerkstatt
Verlag Herder, Freiburg 2012

Alle Medien bieten Sprachanlässe und sind Bestandteile der sprachlichen Bildung. Das Sonderheft der Entdeckungskiste möchte die Unsicherheit bei der Arbeit mit Medien nehmen dazu anregen medienpädagogische Angebote zu machen. Dazu werden Projekte, Tipps und Anregungen vorgestellt.



bibukatalog14 15Sylvia Näger
Bildung braucht Bildungsbücher

(Ausgabe 2014/15)

Ein Empfehlungskatalog zur Literaturauswahl für die Konzeption eines Buchbestandes in Tageseinrichtungen für Kinder. Kostenloser Download (PDF)

 

bücher kita HBKatrin Alt / Jochen Hering / Juliane Reichmann / Lea Witzsche
Mit Bilderbüchern in die Lesewelt
Anregungen zur Sprach- und Erzählförderung in der Kita.

2. Begleitheft zum Programm Bücher-Kita Bremen. Bremen Juli 2014. Kostenloser Download (PDF)



laute flauteAndrea Hermann-Strenge
Laute Flaute – Stiller Sturm.
Praxisbausteine zum Hören und Hinhören für Kindergarten & Vorschule.
Borgmann 2004

Von Wissenswertem über das Sinnesorgan Ohr und Ohrenspitz-Übungen zur Konzentrationsschulung, über Experimente mit Geräuschen und Klängen bis hin zu Tipps für Hörspielprojekte sind eine Vielzahl von praxisnahen und übersichtlich beschriebenen Anregungen zu finden.